Medewerkers gebruiken AI al jaren. Teams werken sneller dan een paar maanden geleden. Op de werkvloer is een nieuwe praktijk ontstaan — zonder afspraken, zonder gedeeld beeld van wat goed werk nog is, zonder dat iemand de vraag heeft gesteld waar menselijk oordeel leidend moet blijven. En ondertussen wordt er ergens in de organisatie nagedacht over AI-beleid dat er over een paar maanden komt. Het probleem is niet dat het beleid laat is. Het probleem is dat de werkelijkheid niet heeft gewacht. Herkenbaar? Dan heb je geen tool-vraagstuk, en geen individueel leervraagstuk. Dan heb je een organisatievraagstuk.

‍

En precies daar komt het bij L&D terecht. Niet als training over de nieuwste tool, maar als vragen over werk, rollen en begeleiding. Welke kwaliteit verwachten we? Waar ligt eigenaarschap? Hoe voorkomen we dat iedereen iets anders doet? De rol waarin de meeste L&D'ers zijn opgeleid — trainingen organiseren, leertrajecten ontwerpen — past niet meer bij wat de organisatie nu nodig heeft. Maar wat dan wel?

‍

In deze sessie krijg je een spiegel én een kader. Lizzy laat zien op welke vier niveaus van AI-volwassenheid organisaties kunnen functioneren, waar het in de meeste organisaties op vastloopt, en hoe de L&D-rol per niveau fundamenteel verandert. Je gaat naar huis met een diagnose van je eigen organisatie, een scherp beeld van welke rol jij moet pakken om beweging te brengen, en de taal om dat gesprek te voeren met je MT of directie. Geen inspiratie zonder vervolg — wel een positiebepaling die maandag begint.

‍

Hoe zorg je dat leren en ontwikkelen geen losstaand initiatief is, maar geïntegreerd zit in de volledige employee journey? In deze interactieve sessie breng je cruciale momenten in kaart en ontdek je wanneer leren werkelijk impact maakt. Verwacht een praktische en interactieve aanpak die je direct kunt vertalen naar je eigen organisatie.