Zelfgestuurd leren mogelijk maken
Wat is een leercultuur?
Een leercultuur is het geheel van gewoonten, verwachtingen en voorzieningen waardoor leren onderdeel is van het gewone werk. Je herkent het aan concrete dingen: er is tijd voor ingeroosterd, leidinggevenden vragen ernaar, en wat iemand leert komt terug in het werk dat diegene krijgt.
Andere thema's in de kennisbank
Veelgestelde vragen
Waarom komt zelfgestuurd leren vaak niet van de grond?
Meestal omdat de randvoorwaarden ontbreken en niet omdat de motivatie ontbreekt. Als er geen tijd voor is ingeroosterd, de leidinggevende er nooit naar vraagt en wat iemand leert niet terugkomt in het werk, dan is zelfgestuurd leren in de praktijk een verzoek om onbetaald overwerk.
Hoe meet je of er een leercultuur is?
Aan gedrag in plaats van aan houding. Bruikbare indicatoren zijn: hoeveel medewerkers in het afgelopen kwartaal iets hebben afgerond, hoe vaak ontwikkeling in teamoverleg ter sprake komt, en of leidinggevenden zelf zichtbaar leren. Een tevredenheidsvraag in een enquête meet iets anders.
Wat is het verschil tussen eigen regie en zelf uitzoeken?
Eigen regie betekent dat de medewerker kiest binnen een kader dat de organisatie aanbiedt: een helder aanbod, tijd en iemand die meedenkt. Zonder dat kader is het geen regie maar een taak die stilletjes is doorgeschoven.
Hoeveel tijd moet je vrijmaken voor leren?
Een gangbare norm in Nederlandse organisaties ligt rond een halve dag per medewerker per maand, ingeroosterd en niet vrijblijvend. Belangrijker dan de hoeveelheid is de voorspelbaarheid: vaste tijd die niet als eerste sneuvelt bij drukte.
Benieuwd waar jullie L&D nu staat?
Met Studytube kies je voor leren met impact. Ontdek hoe ons leerplatform het leren in jouw organisatie naar een hoger niveau tilt — we laten het je graag zien tijdens een vrijblijvende demo.
Doe de L&D Impact Scan- Gratis
- ± 3 minuten
- Direct je resultaat